Projekto Nr. PROF-ŠMSM-P-001
2025 m. vasario 26 d. Kvalifikacijų ir profesinio mokymo plėtros centras pasirašė finansavimo sutartį su VšĮ Centrine projektų valdymo agentūra dėl projekto „Profesinio mokymo prieinamumo trečiųjų šalių piliečiams didinimas“ (toliau – Projektas) įgyvendinimo. Projektas finansuojamas Šveicarijos Konfederacijos ir Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto lėšomis (Šveicarijos Konfederacijos ir Lietuvos Respublikos bendradarbiavimo programa 2022-2029 m.).
Projekto tikslas
Padidinti profesinio mokymo prieinamumą ir įtraukumą, siekiant teikti kokybiškas profesinio mokymo ir susijusias paslaugas trečiųjų šalių piliečiams, taip sudarant sąlygas jiems sėkmingai integruotis į darbo rinką.
Pagrindinė problema, kuriai spręsti inicijuotas projektas
Lietuvos profesinio mokymo sistema nėra tinkamai pritaikyta trečiųjų šalių piliečių poreikiams. Nors pastaraisiais metais įgyvendintos įvairios reformos, orientuotos į profesinio mokymo kokybės ir prieinamumo gerinimą, sistema vis dar yra pritaikyta tik nuolatiniams Lietuvos gyventojams.
Pagrindiniai iššūkiai – profesinio mokymo vykdymas tik lietuvių kalba, mokymo įstaigų ir pedagogų nepasirengimas dirbti su migrantais bei metodinių priemonių ir konsultavimo sistemų trūkumas. Kadangi trečiųjų šalių piliečių įtraukimas į darbo rinką gali padėti spręsti kvalifikuotos darbo jėgos trūkumą, būtina adaptuoti profesinio mokymo turinį ir stiprinti institucinius gebėjimus, siekiant užtikrinti kokybišką šių asmenų integraciją į visuomenę ir ekonomiką.
Projekto tikslinės grupės
- Profesinio mokymo įstaigos (administracijos personalas, specialistai, mokytojai).
- Institucijos ir organizacijos, atsakingos už profesinio mokymo politikos planavimą, įgyvendinimą ar remiančios trečiųjų šalių piliečių integraciją.
- Trečiųjų šalių piliečiai.
- Darbdaviai.
- Asocijuotos darbdavių struktūros.
Projekto veiklos
- Parengta analizė dėl trečiųjų šalių piliečių įtraukties priemonių turinio poreikio nustatymo.
- Parengtas metodinis vadovas profesinio mokymo įstaigoms dėl trečiųjų šalių piliečių integracijos.
- Parengta kvalifikacijos tobulinimo programa, profesijos mokytojams ir kitiems profesinio mokymo įstaigų darbuotojams, siekiant pagerinti jų įgūdžius mokant trečiųjų šalių piliečius.
- Apie įtraukesnį profesinį mokymą (profesinio mokymo įstaigų įvadiniai ir metodiniai mokymai) apmokyti profesinio mokymo mokytojai ir kiti profesinio mokymo įstaigų darbuotojai – 80 asmenų iš ne mažiau kaip 5 profesinio mokymo įstaigų.
- Parengta trečiųjų šalių piliečiams pritaikytų 10 neformaliojo profesinio mokymo programų, kurios apims šiuos prioritetinius ūkio sektorius: statyba, grožio paslaugos, apgyvendinimo paslaugos, maitinimo paslaugos, sveikatos priežiūros ir/ar socialinės paslaugos, prekyba.
- Parengti 4 specializuoti bendrieji moduliai trečiųjų šalių piliečiams, kurie apims šias temines sritis: savaiminiu ir neformaliuoju būdu įgytų kompetencijų vertinimas ir pripažinimas; karjeros ugdymas; perkeliamų kompetencijų ugdymas; lietuvių kalbos kaip antrosios kalbos mokymas profesiniame mokyme.
- Ne mažiau kaip 5 trečiųjų šalių piliečiams pritaikytos neformaliojo profesinio mokymo programos bus išbandytos praktiškai apmokant ne mažiau kaip 50 trečiųjų šalių piliečių.
- Parengta kvalifikacijos tobulinimo programa profesijos mokytojams ir kitiems profesinio mokymo įstaigų darbuotojams, siekiant pagerinti jų įgūdžius mokant trečiųjų šalių piliečius.
- Apie įtraukesnį profesinį mokymą (profesinio mokymo įstaigų įveiklinimo mokymai) apmokyti profesinio mokymo mokytojai ir kiti profesinio mokymo įstaigų darbuotojai – ne mažiau kaip 110 asmenų.
- Bendradarbiavimas su Šveicarijos institucijomis bei ekspertais.
Projekto rezultatai:
Projekto metu bus sukurti ir ištestuoti profesinio mokymo turinio metodologiniai bei praktiniai instrumentai, taip pat adaptuotas mokymo turinys. Tai įgalins profesinio mokymo įstaigas teikti kokybiškas paslaugas trečiųjų šalių piliečiams ir suteiks metodinį bei institucinį pagrindą tolimesnei sistemos plėtrai.
Įgyvendinus projektą, padidės profesinio mokymo prieinamumas ir įtraukumas – trečiųjų šalių piliečiai turės daugiau galimybių tobulinti ar įgyti kompetencijas, pasinaudodami profesinio mokymo įstaigų siūlomomis paslaugomis.